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把你的英语用起来

June 16, 2017
  • Outline
    • 今天下午全部看完了，贴一下我的读书笔记：
    • Reading_把你的英语用起来
      1. Dr.Krashen理论
      1. input输入假说
    • i+1学习理论
    • narrow input
    • 不要又一下读经济学人一下又读哈利波特
    • 情绪机制
    • 英文学习必须建立好一个系统化量化的流程，规定好整个学习周期的时间，彻底突破
    • 英文学习若不能一鼓作气，不如彻底放弃
    • 为你的英语做减法
      1. 以背单词为核心
    • 语法无用论或者语感重要论
    • 口语万能至上论
    • 口音纯正标准论
    • 听力应当只听标准音
    • 学英文背诵短文很有用
    • 考试考证至上
    • 排除干扰，手机，QQ
    • 记笔记自我监督
    • 循序渐进
    • 测试词汇量
    • 选择难度
    • 立即行动
    • 不要对自己太harsh
    • 正面奖励
    • 周期循环
    • 赖世雄的美语音标
    • 赖世雄的美语从头学
    • ESLPod
    • 三遍跟读
    • 听录
    • 复习
    • American pronunciation workshop
    • uiowa的口腔剖面
    • Comprehensible input
    • shadowing input
    • 写作书籍推荐
    • 文法俱乐部
    • 剑桥中级英语语法
    • On Writing Well
    • [[The Elements of Style]]
    • 作者最王牌的透析法
      1. 生词较多的十本原著
    • 生词较少的十本原著
    • lexile较低的十本原著
    • www.lexile.com
    • www.testyourvocab.com 词汇量测试
    • 读懂大意
    • 控制查到生词的个数
    • 两页查一个
    • 没查的是透过，查到的是析出
    • 查好了定期复习
    • 大量和坚持地读
    • 自己感兴趣才能坚持
    • 难度合适，虽然万事开头难
    • 在理解大意的前提下不要死磕，读到后面就可能明了细节
    • 1年10本
    • 先长篇后短篇
    • 碎片化阅读必须是一个月并且大量的
    • www.quackwatch.com
    • www.skeptic.com
    • 一定要做笔记
    • 多少词汇
    • 多少生词
    • 摘录
    • 读后感
    • 把透析法培养成一种本能
    • 学习区大量的训练
    • 提高输出的前提是提高有效性输入
    • 成倍地提高英语学习的密度
    • 是用markdown写的。和漏屋的理论差不多。大量，大强度，循序渐进，听力开始的训练。
    • 最后一章就不用看了，实用性不强。

越读者

June 16, 2017

outline #

  • 前言：从一艘新奇的太空船谈起 Jeff Bezos 的故事，个人经历
  • Part 1 学校带来的一些困惑
    • 两个人的经验 两个普通人关于知识探索和阅读的经验
    • 中学的“我考故我在”抨击应试教育，危害：没法认清教科书与参考书的本质；破坏了其他阅读的时间与胃口；破坏了他对人生的想象
    • “由你玩四年”的大学 大学太松，应该大量阅读
    • 礼会化阅读的好处与坏处 走上社会后开始发现自己的阅读
    • 潘多拉盒子里的最后一个礼物 永远不晚
  • Part 2 跨越四种阅读饮食
    • 把阅读当饮食来谈的理由 类比说明，四大类，因人而异
    • 享受香喷喷米饭的主食阅读 优点饱足感，缺点时效性，机会成本
    • 品尝一条鲜鱼的美食阅读 思想类，陷阱（望而却步，狗咬刺猬，容易被骗）
    • 阅读是有助消化的蔬果 使用词典
    • 提拉米苏的甜食阅读
    • 中学教科书与参考书是什么饮食 维生素与兴奋剂
    • 不值得付出那么多时间的书
  • Part 3 网络上的事情
    • 无辜的网络
    • 为什么不必是文字与书
    • 为什么不必一定是网络
    • 反动现象的双重风险
    • 跑车插了银翼之后
    • 一种无中生有的阅读可能
    • 有十四种外语的可能
  • Part 4 越界的基础
    • 小说是三十万字写三十字 读小说（使用自己时间的自信与余裕，想象力，同情心）
    • 与人邂逅的诗
    • 为什么要读哲学
    • 换个角度读历史的时候
    • 图像与漫画的作用
    • 影像的力量
    • 网络上的机会
  • Part 5 一些工具
    • 阅读时间的零与整
    • 一张皮椅、一张边桌、一座立灯
    • 记忆与 CPU
    • 如何使用书店
    • 网络书店与实体书店之互补
    • 买书的理性与感性
    • 有关书架与藏书
    • 我的图书馆
  • Part 6 一些方法
    • 诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡，是怎么读书的
    • 做笔记的方法
    • 检验有没有读懂书
    • 主题阅读没那么深奥
    • Fashion 与经典
    • 少阅读一点的理由
  • Part 7 跨越七道阶梯
    • 金字塔理论的先决问题
    • 第一条路或第一桶金
    • 阅读应该是“有目的”，还是“无目的”
    • 怎样寻找，以及淘汰一本书
    • 新层次与新领域
    • 最好有一个心仪的对象
    • 阅读的七道阶梯
    • Reader Takes All：越读者时代
    • 建立个人知识架构的可能
  • 结语：第三类文盲及 konard Cohen 的歌
  • 后记

孺子帝

January 30, 2017
  • 作者： 更新于起点
  • https://twitter.com/shell909090/status/1292999359647244288
    • 中国的传统统治制度是天子掌控所有。理论上天子具有人事/财政/军权在内的一切权力。但实际上从汉开始，天子就不会行使全部权力，甚至要做权力主动外分。本质问题是，父子传承制很难保证皇位上不会坐着一个低能儿。甚至从国家治理角度来说，合适去行使一切权力的皇帝才是少见的。
    • 文能安邦平天下，武可鞍马定乾坤。别说一代代皇帝里有几个能做到，就算是开国皇帝也很玄。偏偏国家竞争越来越专业。春秋的时候具体专业事务还能凭君主好恶搞一把的话，战国之后再让皇帝一个人管理整个国家基本就是死路一条。
    • 所以各个朝代，实际上皇帝只掌管人事权。其余专业权力都是分出去的。这样的好处是皇帝就算数年不上朝，朝堂也不一定会乱。坏处是皇帝必须以人事权不停发展党派制衡关系。否则有一家独大的话就会威胁皇权。
    • 作为分权的代价，皇权是一定要受到官僚系统的节制。某地发生蝗灾，皇帝不能来一句，派点飞机，撒点农药，就算完。当皇帝意见和具体官员意见发生冲突时，皇帝需要克制保留意见——否则和皇帝亲自行使所有权利没啥区别。
    • 如果某个朝代皇权过去强大。官员会怎么操作？表衷心不办事才是首选。所谓多做多错，不做不错。万一意见和皇帝不一致，就是大祸。实际上国家就会演变成无人管理，而不是皇帝亲自管理。在传统问题上还能按照历史惯性继续延续下去，但是新问题上就会问题层出不穷，按下葫芦起了瓢。

余罪

January 3, 2017
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