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- 前言:从一艘新奇的太空船谈起 Jeff Bezos 的故事,个人经历
- Part 1 学校带来的一些困惑
- 两个人的经验 两个普通人关于知识探索和阅读的经验
- 中学的“我考故我在”抨击应试教育,危害:没法认清教科书与参考书的本质;破坏了其他阅读的时间与胃口;破坏了他对人生的想象
- “由你玩四年”的大学 大学太松,应该大量阅读
- 礼会化阅读的好处与坏处 走上社会后开始发现自己的阅读
- 潘多拉盒子里的最后一个礼物 永远不晚
- Part 2 跨越四种阅读饮食
- 把阅读当饮食来谈的理由 类比说明,四大类,因人而异
- 享受香喷喷米饭的主食阅读 优点饱足感,缺点时效性,机会成本
- 品尝一条鲜鱼的美食阅读 思想类,陷阱(望而却步,狗咬刺猬,容易被骗)
- 阅读是有助消化的蔬果 使用词典
- 提拉米苏的甜食阅读
- 中学教科书与参考书是什么饮食 维生素与兴奋剂
- 不值得付出那么多时间的书
- Part 3 网络上的事情
- 无辜的网络
- 为什么不必是文字与书
- 为什么不必一定是网络
- 反动现象的双重风险
- 跑车插了银翼之后
- 一种无中生有的阅读可能
- 有十四种外语的可能
- Part 4 越界的基础
- 小说是三十万字写三十字 读小说(使用自己时间的自信与余裕,想象力,同情心)
- 与人邂逅的诗
- 为什么要读哲学
- 换个角度读历史的时候
- 图像与漫画的作用
- 影像的力量
- 网络上的机会
- Part 5 一些工具
- 阅读时间的零与整
- 一张皮椅、一张边桌、一座立灯
- 记忆与 CPU
- 如何使用书店
- 网络书店与实体书店之互补
- 买书的理性与感性
- 有关书架与藏书
- 我的图书馆
- Part 6 一些方法
- 诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡,是怎么读书的
- 做笔记的方法
- 检验有没有读懂书
- 主题阅读没那么深奥
- Fashion 与经典
- 少阅读一点的理由
- Part 7 跨越七道阶梯
- 金字塔理论的先决问题
- 第一条路或第一桶金
- 阅读应该是“有目的”,还是“无目的”
- 怎样寻找,以及淘汰一本书
- 新层次与新领域
- 最好有一个心仪的对象
- 阅读的七道阶梯
- Reader Takes All:越读者时代
- 建立个人知识架构的可能
- 结语:第三类文盲及 konard Cohen 的歌
- 后记